Borrador maqueta
En la clase del 7 de noviembre nos dieron las indicaciones sobre cómo se realizará el proyecto final. Tanto el componente de diseño como...
En la clase del 7 de noviembre nos dieron las indicaciones sobre cómo se realizará el proyecto final. Tanto el componente de diseño como...
En la clase del 31 de octubre se abordaron varios temas, entre ellos: El arte de conectar Un camino por las olas de desarrollo Arquetipos...
En la clase del 24 de octubre estuvimos trabajando colectivamente con nuestros equipos del proyecto del zoológico para formar una idea...
En la clase del 17 de octubre con base a una instrucción dada por el profesor Andrés, se hicieron mapas mentales por grupo de trabajo, en...
El 10 de octubre fuimos introducidos al acrónimo CATWOE, el cual quiere decir: Esto será muy útil para el proyecto del Zoológico de Cali,...
El 3 de octubre fuimos introducidos a las olas de desarrollo que se han dado a lo largo de los años. En las imágenes a continuación,...
En la clase del 26 de Septiembre se nos encomendó hacer un mapa del cliente de nuestra visita al zoológico de Cali. En la parte inferior...
Teniendo en cuenta la actividad propuesta el dÃa 19 de septiembre por parte de la profesora Diana, se nos encomendaron dos tareas: la...
Para la clase del 12 de septiembre ya que el profesor Andres estaba en Bogota y la profesora Diana enferma no tuvimos clase. Sin embargo,...
En la clase del 5 de septiembre intentamos realizar un esquema del caso Plastitodo, en él logramos identificar algunas cosas que lo...
El 22 de agosto presentamos nuestro proyecto final, la clase anterior a la fecha hicimos 3 dibujos para determinar cual producto se...
El mapa de nuestro compañero/ cliente lo creamos para tener una visión más abierta y profunda del otro, de esta manera podrÃamos crear...
La clase del 08 de agosto se desarrolló en tres momentos: primero, compartimos con nuestro compañero cuál era nuestro sueño. En mi caso...
El pasado 01 de agosto, dimos inicio al curso de Pensamiento Sistémico, en esta introducción los docentes expusieron la metodologÃa y...